论文目录：

1. 田凤秋，王永锋，王以宁（2007）. 复合式培训——提高中小学教师教育技术培训绩效的新模式[J].中国教育信息化（基础教育），2007（10）. CSSCI；
2. 郝连科，王以宁，王永锋（2007）.中国高等网络教育质量问题：英国的启示[J].现代教育技术，2007(11).CSSCI；
3. 王永锋，王以宁，何克抗（2007）.教育反思视界的技术努力与时代拓展——以网络教育形态为例分析[J].现代远距离教育，2007（5）：23-25.CSSCI；
4. 王永锋，何克抗，王以宁（2007）.从“建构性学习”到“学生有效参与”——论课堂教育技术之正业[J].开放教育研究，2007（4）:50-58.1.7万字，CSSCI；
5. 袁磊，王以宁（2007）.网络智能在E-learning中的应用:教育语义网络[J].现代远距离教育，2007（3）:12-14.CSSCI；
6. 郑燕林，李卢一，王以宁（2007）.“网络学习境脉”的概念模型[J].中国电化教育，2007（8）:17-21.CSSCI；
7. 田凤秋，王永锋，王以宁（2007）.中英高等网络教育政策比较及启示[J].远程教育杂志,2007（4）.
8. 李玲玲,郝中超,王以宁（2006）. 现代远程教育与人本主义学习理论的相通处分析[J]. 远程教育杂志,2006（2）.
9. 敖柏,王以宁（2006）. 画漫画,需要良知和正义!——专访著名漫画家丁聪[J].新闻与写作,2006（3）.
10. 缪凯，赵蔚，王以宁（2006）.网络教学系统的设计与实现[J].东北师大学报（自然科学版），2006（1）: 38.CSSCI
11. 王以宁，王永锋，孔得伟（2005）.多媒体学习中的认知心理学因素考察[J].开放教育研究, 2005（3）.CSSCI
12. 鲍枫，王以宁（2005）.浅谈西方符号论的发展以及在视觉传媒中的运用[J].吉林省教育学院学报 ,2005(3)3:37-38.
13. 孔得伟，王以宁，张海(2005).我国远程教育质量保证体系建设策略思考[J].现代远距离教育,2005(1).CSSCI；
14. Chi.Xuefen，Wang.Yining，Zhao.Yan(2004) Aliasing noise processing for chrominance signals in video communication over Internet Electronic Imaging and Multimedia Technology IV Conference SPIE 2Nov 8-11 2004 (EI) Accession number:05249157209
15. 王永锋，王以宁(2005).AECT’2004教育技术新定义的简评与启示[J].教育技术研究 2005年第1期 此文在中国教育技术网上发布
16. 王永锋，王以宁（2004）.建构主义视角下的网络课程设计与实践思考[J].东北师范大学学报（自然科学版,2004(12).CSSCI；
17. 王以宁，张海（2004）.后现代主义思潮对教育技术的影响[J].中国电化教育,2004(9):19-21.CSSCI；
18. 戴锡莹，张海，王以宁（2004）.俄罗斯教育信息化现状及面向21世纪的教育改革[J].外国教育研究,2004(8):34-37. CSSCI；
19. 刘琳，王以宁（2004）.反思阶段信息素养对英国高等教育实践的影响[J].现代教育技术,2004(3): 17-21.CSSCI；
20. 孟庆军，王以宁（2004）.对E-learning 在中学教育中实现的思考[J].中小学电教,2004(1):15-17.
21. 戴锡莹，王以宁（2003）柯氏训练成效评估模式对教师信息技术培训评估的启示[J].电化教育研究 2003（12）：55-58.CSSCI；
22. 王以宁，敖柏（2003）探索与超越 激情纪实 --《回家》节目艺术论[J].生活读者新知,三联书店,2003(10):79-90.
23. 戴锡莹，王以宁（2003）.柯氏训练成效评估模式对企业网上培训的启示[J].开放教育研究，2003(5)
1. :17-20.CSSCI；
24. 刘琳，王以宁（2003）. T—learning:现代社会不容忽视的教育途径[J]. 远程教育杂志,2003,(6).
25. 刘琳，王以宁（2003）.交互式电视在现代远程学习领域中的应用[J].教育技术研究，2003（5）：46-49. 此文在中国教育技术网上发布(证书编号:0300401)
26. 王以宁，赵蔚，缪凯（2003）.基于 web的网络教学系统设计研究[J].现代教育科技,2003(3):9-13.
27. 刘琳，张海，王以宁（2003）.英国中小学信息技术课程的实践与启示[J].中国远程教育,2003(11):54-56.CSSCI；
28. 韩烈，张海，王以宁（2003）.英国信息技术课程课例评介--《亚马逊危机》教学介绍与分析[J].中国电化教育,2003(7):81.CSSCI；
29. 孟庆军，王以宁(2003).基于网络开展“研究性学习”的现实性[J].中小学电教，2003（6）.
30. 张海，王以宁(2003).国内教育技术学研究的定义和领域--对教育技术学研究现状的认识[J].电化教育研究,2003（3）.CSSCI；
31. 戴锡莹，王以宁(2003).初探档案袋评价[J].信息技术教育,2003(3).
32. 刘琳,王以宁(2003).信息环境下培养学生网络信息资源评价能力的教学探讨 [J].中国电化教育，2003（2）.CSSCI；（ 2002中国电化教育年会一等奖 ）
33. 张海,王以宁(2003).模式转换：网络教育中的导师 [J].现代教育技术，2003(1). CSSCI；（ 2002中国电化教育年会三等奖 ）
34. 张海，王以宁(2002).英国政府的信息技术政策和计划对中小学的影响[J].中小学电教，2002（10）.
35. 戴锡莹，王以宁(2002).建立多元化网络教学评价模式的探索[J].电教世界，2002（4）；
36. 戴锡莹，王以宁(2002).克服网络学习障碍 提高自主学习质量[J].北京电化教育，2002（4）
37. 杨斌，王以宁(2001).中小学网上课件制作中多媒体信息的正确使用[J].中国电化教育,2001（11）,CSSCI；（新世纪全国网络教育学术研讨会优秀论文二等奖）
38. 张海，王以宁(2001).网络化学习环境的构筑[J].中国电化教，2001(11).CSSCI （新世纪全国网络教育学术研讨会优秀论文三等奖）
39. 张玉肃，王以宁(2001).浅谈网络课程的可持续发展[J].中小学电教，2001(10).
40. 王以宁(2000).英国高校信息技术教育及启示[J].中国电化教育，2000(11).CSSCI；
41. 王以宁，郑燕林(2000).流媒体技术及其教育应用[J].中国电化教育，2000(11).CSSCI；
42. 李卢一，王以宁(2000).中 ,英高等教育领域网络教育状况的比较[J].中国远程教育，2000论文专辑 ,CSSCI；(全国中青年网络教学论文评比三等奖)
43. 王以宁(1999).HDTV摄像机信号拾取方式的发展[J].电视技术,1999（8）.
44. 王以宁,景维华(1998). 新一代摄像机──4-CCD摄像机的原理及特性[J].中国电化教育,1998(12).CSSCI；
45. 王以宁，韩秋红，刘茂森，解月光（1997）. 论电化教学素质的内涵与体系[J].中国电化教育,1997(9).CSSCI；
46. 周国安，王以宁（1996）. 彩色电视摄像机的数字化动态对比度控制技术[J].中国电化教育,1996(4).CSSCI；
47. 王以宁(1995). 高清晰度电视摄像器件的技术发展[J].中国电化教育,1995(9).CSSCI；
48. 王以宁，高力（1994）.高清晰度电视摄像机原理及其特性[J].中国电化教育,1994,(6).CSSCI.；
49. 迟学芬，王以宁(1994).彩色电视摄像机 CCD图像传感器[J].传感器技术，1994(5).
50. 王以宁(1994).谈基层电化教育单位摄录像设备的选择[J].中小学电教，1994(5).
51. 王以宁(1994).电视摄像机技术发展[J].中国无线电电子学文摘，1994(1).
52. 王以宁 (1993).摄像机双镜头系统在制片中的作用[J].电化教育，1993(4).
53. 王以宁 (1993).家用摄录一体机的种类及特点[J].电化教育，1993(4).
54. 王以宁(1993).数字化处理摄像机[J].电化教育，1993(6).
55. 王以宁 (1993).电视摄像机技术发展[J].电视技术，1993(9).
56. 王以宁(1993).液晶技术在电视摄像机中的应用[J].电子技术，1993(9).
57. 王以宁(1993).论高等师范院校函授教育开设电化教育共同课的必要性[J].中小学教师培训，1993(11).
58. 王以宁(1990).电视教材评价中的二元对比排序法[J].电化教育，1990(2).
59. 王以宁(1989).误差理论及检验理论在电视教材评议中的应用[J].电化教育研究，1989（2）.CSSCI；

注： *号者为通讯作者

学术著作目录：

1. 王以宁主编《教师教育技术》北京大学出版社 2008年3月版；
2. 王以宁 主编 《媒体的理论与实践》（普通高等教育“十一五”国家级规划教材） 高等教育出版社 2007年8月版；
3. 王以宁主编 聚焦凝粹 吉林大学出版社 2004年9月
4. 潘云泽 王以宁主编 信息化进程中教育技术的创新与应用 吉林大学出版社 2004年7月
5. 孙宁主编 王以宁副主编 录音节目制作技术 吉林科学技术出版社 2004年2月
6. 刘大文主编 王以宁 副主编 广播电视技术基础 吉林科学技术出版社2003年9月
7. 王以宁 主编 网络教育应用 （普通高等教育“十五”国家级规划教材） 高等教育出版社 2003年6月
8. 刘大文主编 王以宁等副主编 《电视系统》教材 中国铁道出版社 2000年11月；
9. 刘大文主编 王以宁等副主编 《现代教育技术硬件系统》编著 雅园出版公司 2000年10月；
10. 王以宁编著 《家用摄像机用户 300问》编著 重庆出版社 2000年7月
11. 顾明远主编 王以宁参编 《教育技术》教材 高等教育出版社 1999年7月；
12. 南国农主编 王以宁参编 《教育电视节目制作教程》教材 高等教育出版社 1995年；
13. 谢邦同主编 王以宁参编 《自然科学发展大事记 — 物理卷》编著 辽宁教育出版社 1994年
14. 王以宁编著 《家用摄像机用户 300问》（第一版） 编著 重庆出版社 1994年
15. 以宁参编 《电化教育工作指南》编著 辽宁科学技术出版社 1991年

主要学术报告

1. 《网络时代的大学生学习行为变化》沈阳师范大学教育技术系 2006年6月
2. 《网络学习的特征》东北师范大学研究生博硕论坛2006年3月
3. 《 E-Learning 与当代高等教育的变革》全国高等院校教育技术学会东北地区年会 2002 年 12 月
4. 《 E-Learning 以及对当代教育的影响》吉林省高校教育技术学会年会 2002 年 12 月
5. 《 C&IT 给高等教育带来了什么》吉林师范大学教育技术系 2002 年 11 月
6. 《当代网络与电视》沈阳大学师范学院 2002 年 11 月
7. 《网络与成人学习》中国人民银行吉林省分行 2002 年 11 月
8. 《 C&IT 给高等教育带来了什么》长春理工大学 2002 年 10 月
9. 《企业培训与 Internet 》吉林省建设银行 2002 年 6 月
10. 《信息环境中高等院校电化教育中心面临的职能转换》吉林省高等教育电教协会 2002 年 5 月
11. 《 Web-based Learning 》长春工程大学 2002 年 4 月
12. 《网络环境中的成人高等教育》全校函授生 2002 年 1 月
13. 《 C&IT 给高等教育带来了什么》学校研究生2001 年 11
14. 《我国教育技术发展现状》长春大学教育技术系 2001 年 9